4月9日，苏仙区廖嫔经典诵读网络工作室“送教共研”暨专题培训活动落地栖凤渡小学。

上午课堂展示环节，郴州市二中郭文秀老师带来《田忌赛马》精品示范课，依托深度文本解读，以富有感染力的教学语言、灵动启思的课堂互动，将思维训练与语言教学深度融合，为在场教师树立高年级语文课堂表达教学范本；栖凤渡小学陈叶老师执教低年级口语交际《一起做游戏》，贴合孩童认知特点，以趣味互动激活表达欲望，展现低段口语教学实用教法；陈小薇老师执教高年级习作课《让真情自然流露》，立足乡村学情，循序渐进引导学生体察、抒发内心真情，充分呈现乡村语文课堂扎实落地的实践成果。三堂差异化课堂各有亮点，兼顾不同学段教学痛点，让参会教师学有所获、思有所悟。

课堂展示结束后，评课研讨环节由工作室主持人廖嫔老师牵头主导，充分彰显名师专业引领力。三位授课教师先行分享教学设计思路、教学重难点与课后教学反思，廖嫔老师随即开展全方位专业点评，围绕课堂语言把控、师生互动设计、学科育人落地、宣讲语言运用等维度细致剖析，既精准提炼课堂亮点，又针对性给出可落地的优化改进建议。参会教师围绕教师语言能力提升、课堂表达技巧、红领巾宣讲实操等一线教学难题充分交流，在思维碰撞中互通教学经验。苏仙区教师发展中心、教研室领导现场总结，高度认可工作室本次送教活动的实践价值，鼓励全体语文教师以名师为标杆，持续打磨课堂语言功底。

下午，工作室领衔人廖嫔老师带来《声入童心，课堂表达艺术》专题讲座，充分发挥名师传帮带作用。在场教师认真记录、深度思考，对教师语言素养培育、课堂表达提质形成全新认知，收获专业成长新思路。

整场送教共研活动统筹有序、实效突出，是廖嫔经典诵读网络工作室示范引领作用的生动实践。工作室以名师为核心纽带，打通城乡教育资源壁垒，推动优质语文教学经验下沉乡村校园，既助力乡村教师夯实语言教学功底、提升课堂驾驭与宣讲能力，也持续深化区域语文课堂教学改革。